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十年后有长进的孩子,不仅仅是取得好的学习成绩,更重要的是具有以下这些质量。
承当职责是孩子安居乐业的根底,当孩子具有了某些才干时,就要对相应的事物担任。
因而,要培育孩子的职责感,就必须要养成让孩子对自己的行为成果担任的习气。
具有批判性思想的人多,才干更为透彻地评论问题,供给不同的思路和计划,削减犯错的可能性。
从小培育孩子做个主意的人,爸爸妈妈就要懂得甩手,不替孩子事事包揽,不替孩子做决议。
M·斯科特·派克说过:“自律是处理人生问题首要的东西,也是消除人生苦楚最重要的方法。”
但孩子的自律并不是天然生成就会构成的,而是需求后天培育,在这个过程中,爸爸妈妈的引导对孩子来说十分重要。
为了让孩子长大后凡事都顺畅一些,爸爸妈妈得在孩子还小的时分,就要教会他恪守规则。
懂得感恩的孩子,会用平缓的心态,发现国际的真善美,不骄不躁,感谢他人给予的协助。
美国闻名心理学家杜利奥曾说:“没有什么比失掉热忱更使人觉得垂垂老矣,一个人假如精力状况欠好,全部都将处于欠安状况。”
关于正在生长中的孩子来说,活跃达观的心态对孩子影响深远,关乎孩子终身的美好。
活跃达观的孩子,即便遭受波折,也会在第一时间调整心态,活跃应对,尽力寻觅处理的方法,从头振作起来。
培育孩子活跃达观的精力,家长要营建高兴的家庭气氛,对孩子多一点鼓舞和欣赏,少一点苛求与批判,多给孩子温温暖笑脸。
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